Pembelajaran Berbasis Outcome-Based Education (OBE)
Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dosen dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE). Pendekatan ini menekankan hasil belajar yang harus dicapai oleh mahasiswa, sehingga dosen dapat merancang pembelajaran yang lebih efektif, terstruktur, dan berorientasi pada kompetensi lulusan.
Dengan mengikuti pelatihan ini, para dosen akan mendapatkan wawasan dan keterampilan dalam merancang Rencana Pembelajaran Semester (RPS), strategi pengajaran, metode asesmen, dan perangkat pembelajaran yang mendukung pembelajaran aktif serta pencapaian capaian pembelajaran yang optimal.
Tujuan Pelatihan
Melalui pelatihan ini, dosen diharapkan mampu:
- Memahami konsep Outcome-Based Education (OBE) dan penerapannya dalam pendidikan tinggi.
- Menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE yang sesuai dengan standar akreditasi dan kebijakan pendidikan tinggi.
- Mengintegrasikan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) ke dalam RPS secara sistematis.
- Menentukan strategi pembelajaran yang efektif, termasuk pendekatan Student-Centered Learning (SCL) yang mendorong mahasiswa menjadi pembelajar aktif.
- Merancang metode asesmen yang sesuai dengan pendekatan OBE, guna mengukur ketercapaian hasil belajar secara objektif.
- Mengembangkan rubrik penilaian yang jelas dan terukur, guna memastikan konsistensi dan transparansi dalam evaluasi hasil belajar mahasiswa.
- Menerapkan prinsip Continuous Quality Improvement (CQI) dalam pembelajaran, agar proses pengajaran terus berkembang dan lebih berkualitas.
- Memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, seperti Learning Management System (LMS), flipped classroom, dan blended learning, untuk meningkatkan efektivitas pengajaran.
- Mengembangkan perangkat pembelajaran yang mendukung pembelajaran berbasis proyek, kolaboratif, dan berbasis penelitian, guna meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam pemecahan masalah nyata.
- Menyusun perangkat pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan mahasiswa, termasuk strategi pengajaran yang inklusif bagi berbagai latar belakang dan gaya belajar.
Manfaat Pelatihan bagi Dosen
Meningkatkan pemahaman tentang konsep OBE dan implementasinya dalam pembelajaran di perguruan tinggi.
Mendukung penyusunan RPS yang lebih efektif, sesuai dengan standar nasional maupun internasional.
Meningkatkan keterampilan dalam merancang strategi pembelajaran aktif, yang mendorong keterlibatan mahasiswa dalam proses belajar.
Menyediakan metode asesmen dan rubrik penilaian yang lebih akurat dan terukur, guna memastikan pencapaian hasil belajar.
Meningkatkan efektivitas pengajaran melalui teknologi dan inovasi pembelajaran, guna mendukung proses pembelajaran yang lebih fleksibel dan efisien.
Memperkuat kualitas pengajaran dan relevansi kurikulum, sehingga lulusan memiliki kompetensi yang lebih siap dalam dunia kerja.
Pelatihan ini memberikan kesempatan bagi dosen untuk berbagi pengalaman, mendiskusikan tantangan dalam implementasi OBE, serta mengembangkan perangkat pembelajaran yang lebih baik untuk mendukung kualitas pendidikan tinggi.
———————————————–
———————————————–
Narahubung & Informasi Pendaftaran :
Admin FBI : 0852 4810 8564
Website : fbi.umpr.ac.id
Email : bisnisdaninformatikafbi@gmail.com
Gedung D kampus I UMPR
Fakultas Bisnis dan Informatika
RTA. MILONO K.M 1.5